Op zaterdag 29 maart namen we met het SJC deel aan het Belgisch Kampioenschap Schoolschaken in Brasschaat. De tegenstand was zwaar, maar we wisten toch een aantal mooie overwinningen en gelijke spelen uit de brand te slepen. Yang Wang verzilverde zelfs de bordprijs voor het sterkste derde bord. Proficiat Flor, Elias, Yang en Victor!

Ga jij volgend schooljaar naar het 1ste middelbaar? Het Sint-Jozefscollege Aalst – Humaniora verwelkomt je graag.

De aanmeldingsperiode voor het eerste jaar secundair onderwijs gaat van start op 31 maart 2025 om 10.00 u.. Je kan je aanmelden via http://naarschoolinaalst.be t.e.m. vrijdag 25 april 2025 om 10.00 u.

Wil je onze school graag nog beter leren kennen? Kom dan zeker langs voor een kennismakingsgesprek of proef de sfeer tijdens een persoonlijke rondleiding. Een afspraak maken kan via 053 79 04 41.

Op zondag 23 maart kreeg klas 2SP een unieke kans: een bezoek aan de Sporza-studio’s van de VRT. Onder leiding van sportjournalist Kristof Meul, papa van Louis (2LAb), kregen de leerlingen een exclusieve rondleiding achter de schermen.
Cis Vandenberghe (2SPa1) schreef een kort verslag:

Tijdens ons bezoek kregen we een rondleiding door het gebouw, waarbij we de verschillende studio’s en redactieruimtes te zien kregen. Het was indrukwekkend om te ervaren hoe alles zo vlot en georganiseerd verloopt. Overal was een team in de weer om sportnieuws snel en nauwkeurig tot bij het publiek te brengen. De nieuwsredactie werkte als een geoliede machine, en we mochten ook een kijkje nemen in de technische ruimte waar alle uitzendingen worden geregisseerd.
Een van de hoogtepunten was ons bezoek aan de studio van het programma Sportweekend. Daar mochten we een foto nemen met Maarten Vangramberen. Tot slot kregen we zelfs de kans om plaats te nemen in de presentatiestoel in de studio — een unieke ervaring!

Vrijdagochtend 21maart, de eerste lentedag! Onder een aanstekelijk zonnetje vertrokken we met heel het derde jaar naar Brugge. Toen we daar aankwamen begon de leerrijke uitstap écht. Met onze klas maakten we een wandeling van aan de bus tot aan het museum. Onderweg stopten we geregeld eens voor een vijftal minuten. In die tijd vertelde dhr. Van den Bossche ons wat meer over het oude Brugge en over de plaats waar we stonden. Daarna kwamen we aan bij het Gruuthusemuseum. Hier gingen we in kleine groepjes het museum verder verkennen door middel van een bundeltje met opdrachtjes. Zo moesten we bijvoorbeeld foto’s trekken van verschillende zaken in het museum. Ik vond dit een leuke manier om het museum te ontdekken. Na het museum moesten we nog even stappen naar de Grote Markt, waar we onze middagpauze kregen. Na de pauze maakten we in kleine groepjes zelfstandig een wandeling door Brugge. We deden dit aan de hand van de app ‘Actionbound’. Deze app toonde ons de weg en gaf ons opdrachten die we tijdens de wandeling moesten uitvoeren. Ik vond dit een waardevolle toevoeging aan de studiereis en vond dat de wandeling op deze manier leuker gemaakt werd. We waren mooi op tijd voor de terugreis terug bij de bus en liepen onderweg maar één keer verloren.

Ik vond Brugge een hele mooie stad met een interessante geschiedenis. Wat me erg opviel was dat de verschillende winkels en restaurants er nog steeds authentiek uitzagen. Dat geeft Brugge wel iets extra. En de lente, wel die was ineens goed ingezet!

Onder een stralende zon vierden we met een dagje vertraging het feest van Sint-Jozef, de patroonheilige van onze school.
Traditiegetrouw trakteerden we onze leerlingen op een ijsje en werd er een volleybalwedstrijd gespeeld tussen de leerkrachten en de leerlingen.
De leerlingen van onze retorica, die dag dag nadien hun 100-dagen vierden, mochten verkleed naar school.

Meer foto’s via deze link.

Met maar liefst zes ploegen miniemen namen we deel aan het interscholentornooi volleybal van de stad Aalst.
Zowel bij de jongens als bij de meisjes werden we stadskampioen!!! Dikke proficiat aan alle deelnemers!

Onze vijfdejaars reisden terug in de tijd en ontdekten het leven aan het front in de Westhoek. Van onderduiken in een dug-out tot heuse schijnmanoeuvres in de loopgraven, op allerlei manieren ervaarden ze de harde realiteit van WOI.
In het Engelse Talbot House in Poperinge genoten de taalklassen van een echte Britse theepauze, omringd door meeslepende verhalen uit de oorlog. Andere klassen trokken eropuit voor een groene wandeling door Mesen of een indrukwekkende Battlefield Tour langs plaatsen die tot nadenken stemden.
Een dag vol indrukken en reflectie!

Simon Decoene (5WEWIB3), Hannah Kwanten (6WEWIB1) en Rik De Leeneer 6WEWIB2) trokken samen met dhr. K. Poelmans naar het Keulen en bezochten daar het EAC.

Hieronder kunt u hun verslag van deze uitzonderlijke dag terugvinden:

Verslag bezoek aan het European Astronaut Centre (EAC)

Op donderdag 13 maart vertrokken Rik, Simon en Hannah samen met meneer Poelmans naar het European Astronaut Centre (EAC) van het Europese Ruimtevaartagentschap (ESA) in Keulen. Omdat Keulen niet vlakbij is, begon de dag al vroeg: om 06.30u stonden ze klaar voor vertrek. Onderweg werd er gelezen, gepraat en genoten van het gezelschap. Ondanks een vertraging door de ochtendspits op de Brusselse ring, verliep de reis vlot.

Eenmaal aangekomen verzamelden ze met andere scholen – in totaal zo’n 25 personen – op de locatie van het EAC. Het programma begon met een reeks boeiende PowerPointpresentaties. Eerst kregen de leerlingen een algemene uitleg over wat het EAC doet en hoe de astronautenopleiding eruitziet. Daarna volgde een presentatie over het Spaceship-project, waarin jonge wetenschappers experimenteren met innovatieve technologieën, zoals het maken van stenen uit maanzand en manieren om kosmische straling te trotseren.

Na de theorie was het tijd voor een praktische rondleiding. De groep bezocht onder meer een replica van het International Space Station (ISS), waar ze leerden hoe astronauten leven en werken in een omgeving met microzwaartekracht. Er werd uitleg gegeven over onderwerpen zoals brandveiligheid in de ruimte, medische keuringen en trainingssimulaties.

Een hoogtepunt voor velen was de bezoek aan LUNA, een nagemaakte maanomgeving binnen het EAC. Hoewel er op dat moment een test bezig was en ze het maanoppervlak zelf niet konden betreden, kregen ze wel een uitgebreide toelichting over het doel van deze testsite. Het gebouw is compleet donker en gevuld met materiaal dat sterk lijkt op het maanstof. Er wordt zelfs gewerkt aan een artificiële zon om de simulaties nog realistischer te maken.

Tijdens de lunch kon men genieten van het uitzicht op het trainingszwembad en de Columbusmodule, een ander onderdeel van het ISS. Nadien passeerden ze ook langs Eurocom, het commandocentrum dat rechtstreeks in verbinding staat met het ISS en andere internationale ruimtevaartorganisaties zoals NASA en JAXA.

Tot slot kregen ze de kans om Frank De Winne in levenden lijve te zien. Hij sprak de groep kort toe en er werd een groepsfoto genomen. Hoewel Rik teleurgesteld was dat hij zijn ruimte-encyclopedie niet bij zich had om te laten signeren, overheerst bij iedereen de indruk van een unieke en onvergetelijke dag.

Conclusie:
Het bezoek aan het EAC was voor alle deelnemers een inspirerende ervaring. Ze kregen een unieke blik achter de schermen van de Europese ruimtevaart en leerden hoeveel voorbereiding en technologie nodig is voor een succesvolle ruimtemissie. Een dag om nooit te vergeten!

Alle foto’s van deze dag zijn terug te vinden via deze link.

Onze leerlingen van de eerste Latijnse beleefden een leerrijke dag in het Archeocentrum te Velzeke. Ze maakten een sprong terug in tijd en leefden zich volledig in in hun nieuwe rol van Romein, Gallo-Romeinen én Romeinse soldaat. In het depot konden de leerlingen met eigen ogen zien hoe archeologen werken en alles minutieus bewaren. En hoe verliep een toiletbezoek bij de Romeinen? Ook dat hebben we uitgetest!